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集分结合。在体育课堂上,教师集中一段时间讲授理论知识和练习规范,然后将学生分成若干个小组以体育游戏形式进行应用。
2、课间穿插。在体育教学过程中适当穿插一些趣味游戏,活跃体育课堂气氛
3、命题发挥。在教授某种体育运动规范后,由教师统一命题,提出运动量和锻炼目的
4、内外联系。把校内体育教学与校外学生体育活动联系起来